Интервью с руководителем детской студии ансамбля Бабак Ю.А.

2023-12-27 23:31

Сегодня у нас есть особенная возможность заглянуть в мир детской студии Народного ансамбля танца "СКАЗ" им. А.Поличкина под руководством талантливого педагога - Бабак Юлии Андреевны.

В интервью мы поговорили о том, в каком возрасте лучше вести детей в танцы, как разглядеть их способности и заинтересовать занятиями, а также о роли родителей в образовательном процессе.

Давайте вместе узнаем мнение и советы руководителя студии, чтобы вдохновить и поддержать наших юных артистов.

— Юлия Андреевна, с какого возраста лучше вести детей в танцы?

В целом, ребенок может изъявить желание танцевать в любом возрасте, пусть это будет 3 года, 8 лет или 15. В этом начинании ему нет никаких препятствий. Но если говорить о том, как поведет себя его тело, во время освоения танцевальных навыков - это уже другой вопрос. Чем старше мы становимся, тем меньше наше тело поддается какому-либо физическому труду (будь это гибкость, координация, пластичность, растяжка), соотвественно когда ребенок приходит в 15 лет - ему сложнее освоить экзерсис классического танца, движения народного танца, сесть на шпагат или научиться какому-то трюку. Здесь все зависит от желания ребенка. Если он готов развивать себя, не сдаваясь идти вперед - у него обязательно все получится.
А самый оптимальный возраст, я считаю, 5-6 лет. У ребенка уже достаточно хорошо сформировался опорно-двигательный аппарат, мышечный корсет, он может достаточно долго удерживать внимание, его тело мягкое и хорошо поддается освоению танцевальных навыков.

А вообще, танец - искусство, не знающее границ. Танец - это способ самовыражения, свобода души и тела, и совсем не важно сколько тебе лет 8, 30 или 60.

– А как понять, что у ребенка есть способности именно к танцам?

Опять же, все зависит от желания ребенка. Если вы замечаете за ним активную тягу к движению, если он не может усидеть на месте, когда где-то заиграла музыка - это знак, ребенку нужно попробовать себя в танцевальном искусстве.
Есть еще и прямо противоположная ситуация - когда ребенок зажат, застенчив, скромен. Это отличная возможность его раскрепостить и избавить тело от лишних зажимов.
Ну и если у ребенка хорошие природные данные: гибкость, растяжка, выносливость - это тоже отличный повод записать ребенка в танцевальную студию.

–Как заинтересовать ребенка заниматься?

Заинтересовывать ребенка не приходится, если ему это по-настоящему нравится. Если же ребенок сомневается - можно сводить его на занятия к старшим группам, где он увидит, как исполняются более сложные па, более разнообразные и яркие танцевальные зарисовки, насыщенные новыми для него элементами и трюками. Ученик увидит к чему нужно стремиться и это его замотивирует не пропускать занятия.

Так же можно посетить более известные, профессиональные ансамбли, которые гастролируют по всей стране и миру, например «Ансамбль народного танца им. Игоря Моисеева», ансамбль танца «Березка», ансамбль «Гжель», «Уральский народный хор», ансамбль танца и музыки «Иван да Марья».

Увидев произведения искусства данных коллективов ваш ребенок точно не останется равнодушен к народным танцам, ведь это не только про яркие костюмы и сложные координационные движения, это про манеру, про характер определенного народа, про его колорит, историю, культуру.

Это очень глубокий и интересный процесс обучения, в который мы погружаем каждого ребенка.

– Должны ли родители каким-то образом участвовать в образовательном процессе?

Родители, безусловно, должны поддерживать своих детей в их начинании, внимательно отслеживать их состояние, поведение: нравится - не нравится, ходит ребенок с удовольствием или стремится пропускать и тд. Что же касается образовательного процесса, если родители начнут активно принимать в нем участие - это может лишь усугубить ситуацию.
У каждого педагога свой подход к работе, лично я всегда разрабатываю свою методику преподавания, основываясь на образовании педагога-хореографа и на личном опыте артиста балета. В начале сезона я всегда прорабатываю план на весь год, в котором четко распределены цели и задачи на каждое занятие. Исходя из этого, участие родителей в образовательном процессе не может быть возможным.

Лучшее, что может сделать родитель для своего ребенка - это поддержать его, и, безусловно, верить, что у него все получится.

– Какие пожелания вы дадите родителям и будущим маленьким артистам?

В нашем непростом искусстве важно воспитать в себе упорство, терпение, дисциплину и трудолюбие.

В связи с этим хочу пожелать будущим молодым артистам идти только вперед, покорять новые вершины, никогда не сдаваться и не отчаиваться, быть уверенным в себе, и уметь превозмогать свою лень и усталость.

Родителям же терпения и сил. Ну и, конечно же, крепкого здоровья, без него никуда!

– Обязательно ли ждать начала нового сезона, чтобы записаться в детскую студию ансамбля?

Конечно, предпочтительнее, чтобы ребенок начал обучение с начала сезона, ведь материал усваивается намного лучше, если проходить программу с начала. Но бывают разные обстоятельства, например: вы о нас узнали только в середине сезона, ребенок изъявил желание заниматься танцами ближе к зиме или вам не понравилось место, где ребенок занимается на данный момент и вы решили перевести его к нам. В таком случае мы, с радостью, примем ребенка в нашу студию, конечно, при наличии мест в группах.

Мы благодарим Юлию Андреевну за интервью и желаем творческих успехов!